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山东师范大学Lishan学院新能源工程学院简介

来源:郑州中央空调-河南迪德机电设备有限公司 发布时间:2018-08-17 点击次数:

为了满足山东省新能源产业发展的需要,在各级政府和新能源产业的支持下,山东师范大学历安学院于2012通过T成立了第一届新能源工程学院。他将电气、动力、机械、自动化、制冷技术等学科交叉融合。
    
     根据山东师范大学历山学院电气自动化技术、能源与动力工程、新能源科学与工程三个优势专业的办学条件和办学特色,坚持创新驱动的理念。发展、科技引领未来办学,坚持校企一体化,产学研结合为一体,为新老动能改造和新能源开发服务新课题。山东乃至华东地区的工矿工业,培养高素质、实用的应用型人才,目前在能源与动力工程、新能源科学与工程、电气自动化技术、城市燃气工程技术、城市热能等方面都有专长。应用技术和工业节能技术。
    
     本专业是以热能、电气、电子、机械理论为基础,以计算机和控制技术为工具,培养能源生产、转化、利用和电力系统研发的基本理论和应用技术,同时也是一个热点。节能减排,可从事工业、国防、民用等领域的能源动力、人工环境。先进的工程技术人员研发新能源、优化设计、先进制造、智能CONT。重点研究了制冷空调的研究方向、设计、销售和运行管理等方面的技术人员培训。
    
     1。具有坚实的自然科学基础,掌握能源系统热力学、流体力学、传热学、燃烧、能量转换与利用、污染物排放和控制等的基本理论和基本知识;掌握能源动力系统和EQ的设计与制造设备、运行控制、故障诊断和可靠性。基本原理和专业知识的分析。
    
     2。能够利用计算机和现代信息技术获取和处理最新的科学技术信息,了解专业课的发展现状和趋势;计算机辅助设计、数值计算和发动机的能力。ELE分析。
    
     三。具有安全意识、环保意识和可持续发展观,具有工程设计、运行控制、工程实践和管理的能力,兼顾经济、环境、社会和伦理等方面的约束。
    
     4。具有较高的科学素养和人文素养;具有较强的独立学习能力和分析问题、解决问题的能力;具有创新意识和良好的职业素质和专业能力,能适应类似的专业工作;科学研究中的初级训练,掌握基本的科学研究方法和外语。
    
     工程力学、机械设计基础、机械制图、流体力学、工程热力学、传热学、制冷原理与设备、热测试技术、电工电子技术、换热器原理与设计、工程燃烧与E人造材料
    
     能源与动力工程专业是集能源开发、利用、改造、系统控制、节能减排为一体,与中国能源、电力、环保发展密切相关的专业,毕业后可从事系统工程。现代电力企业、科研设计单位、新能源设备制造企业及其他相关单位的EM设计、规划、运行维护和技术管理。根据专业范围和知识口径,可从FULL中选择就业。三个方向:
    
     1。从事生产中央空调、冷库及空调设备及制冷空调工程的初步设计、生产制造、流程管理、运行管理和营销工作。
    
     2。以热能转换和利用系统为主体,以燃烧燃料为动力的火力发电设备和系统,从事热能动力工程设备和系统的设计、制造、试验研究、操作和管理、操作和销售。主要能量转换。
    
     三。从事太阳能产品的研究与设计、设备生产与管理、系统运行与控制、太阳能热发电、供热制冷技术及工程等领域。
    
     本专业培训和服务新能源产业。具有工程热力学、传热学、流体力学、机械等基础知识。它具有很高的道德和文化素质。专业从事新能源科学领域的研究,如新能源转换利用原理、新能源安装及系统运行技术、太阳能、生物质能等。第二,规划设计、设备开发与集成、工程建设、经营管理工作,具有创新精神、实践能力和应用型工程技术人才的创业精神。
    
     1。具有扎实的自然科学基础,掌握热能理论、流体力学、传热学、燃烧学、能量转化与利用、污染物排放与控制、新能源技术等能源系统的基本理论和基本知识;掌握设计方案;制造能源动力系统及设备、运行控制、故障诊断、可靠性分析等基本原理和专业知识。
    
     2。能够利用计算机和现代信息技术获取和处理最新的科学技术信息,了解专业课的发展现状和趋势;计算机辅助设计、数值计算和发动机的能力。ELE分析。
    
     三。具有安全意识、环保意识和可持续发展观,具有工程设计、运行控制、工程实践和管理的能力,兼顾经济、环境、社会和伦理等方面的约束。
    
     4。具有较高的科学素养和人文素养;具有较强的独立学习能力和分析问题、解决问题的能力;具有创新意识和良好的职业素质和专业能力,能适应类似的专业工作;科学研究中的初级训练,掌握基本的科学研究方法和外语。
    
     工程力学、机械设计基础、机械制图、流体力学、工程热力学、传热学、热测试技术、电工电子技术、光伏科学与工程、工程燃烧、工程材料、供热工程等。生物质燃烧设备、太阳能利用技术与生物质能工程的理论与实践
    
     毕业后,学生可以从事大型现代动力能源企业、新能源发电设备制造企业、能源环保企业、规划、设计、施工、运输等生产、经营、管理工作。在各级政府部门和机构的太阳能、生物质能、电力、节能和环境保护方面,还可以从事太阳能、生物质高效转化的科学研究、技术开发和教学。科研院所的清洁利用
    
     本专业培养和支持党的基本路线,适应区域和工业经济建设的需要,全面发展德、智、体、美,服务于城市热能应用技术产业,掌握基础理论。熟悉和掌握城市热能的应用技术、能量转换和有效利用,以及现代制冷、空调与锅炉技术的相互关系。理论和技术,具有适应火电厂、新能源发展的能力。高级技术应用型人才的城市供热、制冷、空调设备安装、调试、运行、管理和故障诊断。
    
     毕业生应具备以下知识和能力:良好的政治文化素质;有健全的体质和健全的头脑;掌握扎实的专业知识和操作技能;具有较强的专业技能、创新能力、职业道德和一定的工程素质。管理能力:了解人文社会科学的基本知识,掌握自然科学的基本知识,掌握机械设备和操作维护所需的机械制图和电气技术知识,掌握必要的热学基础知识机械、流体机械泵及风机,熟练掌握制冷设备及锅炉操作技术,熟练掌握手术等专业知识和操作技能。
    
     电气技术、传感器与检测技术、机械制图、热力基础、流体动力泵和风机、机械设计基础、工程燃烧、锅炉原理、大型热网运行管理、制冷原理及设备、市政管道C建筑、冷热电联产、换热器原理与设计
    
     本专业的专业基础课和专业课师资力量雄厚,学术水平较强,教学经验丰富,开展中老年学生的帮扶带,形成了合理的师资队伍结构,促进了教师队伍的良性发展。全日制教师31人,其中教授5人,副教授8人,其中博士生、硕士生20余人。
    
     该校与新加坡国立大学、新加坡南洋理工学院、上海交大、山东大学、山东建筑大学、山东理工大学等几十所高校建立了密切合作,并派出我校还设有以可再生能源为基础的分布式能源站,受到兄弟院校的青睐,为培养应用型人才提供了良好的教学和培训条件。
    
     能源是国民经济的支柱,它关系到我国的健康和可持续发展,能源需求、利用和节能是中国未来发展的永恒战略主题,因此我们需要大量的人才来节约能源,合理利用能源。为了更好地适应经济发展和建设,有必要更好地为城市热能应用技术专业的区域经济服务,专业的学生毕业后可以从事以下工作:
    
     1。可用于城市(乡镇)区域供热燃气、城市燃气管道运输、城市资源(天然气)环境和城乡能源(沼气)供气(农村能源利用与规划、农村环境治理)、制冷规划管理、城市新能源(天然气、沼气、太阳能等)建设规划、从事农业、村镇能源管理与利用、热能供应系统行业、环保部门和民用建筑管理、热能供应系统。
    
     2。可在热力设计生产部门、能源规划管理、建筑工程、电力设备制造企业、高能大中型企业、火力发电厂、火力发电厂、火力发电公司等热力设备中安装和维护。管网、热电厂运行、维修岗位;建筑企业采暖及空调设备安装维修岗位。
    
     本专业主要培养和支持党的基本路线,适应区域和工业经济建设的需要,全面发展德、智、体、美,服务于节能产业,具备工业基础知识和技能。节能技术和管理,熟悉节能相关政策法规,可在工业企业、节能服务单位和政府中找到。联合能源部门等单位从事节能服务,具有创新精神、公关精神。应用型工程技术人员的能力和创业精神。
    
     毕业生应具备以下知识和能力:良好的政治文化素质;有健全的体质和健全的头脑;掌握扎实的专业知识和操作技能;具有较强的专业技能、创新能力、职业道德和一定的工程素质。管理能力:了解人文社会科学的基本知识,掌握自然科学的基本知识,掌握机械制图、电气设备和电子技术等设备操作维护的知识,掌握流体的基本知识机械泵、风机、热力工程基础、热泵行业节能应用等设备运行所必需的专业基础知识,掌握掌上型企业节能管理、节能工程设计、能效证明。管理专业知识和专业技能。
    
     机械制图、流体动力泵、风机、热力基础、工业节能技术、热泵行业节能应用、高效节能电机及电机系统节能技术、高效换热器及其节能应用SE能源审计与节能规划、传感器与检测技术、太阳能利用技术、冷热电联产
    
     本专业的专业基础课和专业课师资力量雄厚,学术水平较强,教学经验丰富,开展中老年学生的帮扶带,形成了合理的师资队伍结构,促进了教师队伍的良性发展。全日制教师31人,其中教授5人,副教授8人,其中博士生、硕士生20余人。
    
     该校与新加坡国立大学、新加坡南洋理工学院、上海交大、山东大学、山东建筑大学、山东理工大学等几十所高校建立了密切合作,并派出我校还设有以可再生能源为基础的分布式能源站,受到兄弟院校的青睐,为培养应用型人才提供了良好的教学和培训条件。
    
     本专业与国家节能减排政策密切相关,市场需求大,就业面广,政府扶持行业,工资高,福利好;毕业生有很大的晋升空间和发展空间。N从事节能服务、节能设计等行业工作,在工业企业、节能服务单位和政府主管部门进行节能工作。他们也可以从事相关职业教育的实践教学。他们还可以从事工业节能产品的技术推广、销售和售后服务。
    
     本专业培养符合生产一线、建设、设计、管理一线要求的高技能人才,根据电气自动化技术的基本理论知识和专业知识,掌握学生的基本能力和基本素质。C在这方面的实际工作技能。
    
     本专业的学生应具有较强的操作能力,能保持电工岗位、单片机技术应用能力、工程实践综合能力、从事实际工作的综合职业能力。制药、化工、建材、设备制造及相关行业电气控制系统和设备的调试、运行、维护、管理和技术改造
    
     毕业生应具备以下知识和能力:良好的政治素质、职业道德和职业素养;良好的文化素质;较强的职业素质;有健全的体质,较强的专业服务技能和一定的管理水平。掌握人文社会科学知识,掌握自然科学基础知识,掌握专业知识和专业知识的理论基础,包括:电路基础、电子技术基础、可编程逻辑控制器、传感器和测量ENT技术、电机控制技术、电机与拖动、电力电子技术专业素养和工程技术等专业知识的自动控制理论,掌握基于单片机的专业开发知识如微控制器、选用具有制药、化工、建材、设备制造及相关行业电气控制设备和系统的操作、维护和维护能力,具有电气绘图和绘图能力;使用常用的电子仪器和工具,焊接电子电路和制作电子产品,应用单片机技术,识别、选择、使用和调整常用低压电器,进行电气组装调试;电气工程安全与工厂供配电的能力。电气技术应用,PLC开关逻辑控制技术应用,电机控制技术应用,变频技术应用,电力电子技术应用,PLC模拟处理AND算法控制应用、传感器使用和测量技术应用、自动生产线故障诊断与排除、PLC级联和工业网络应用、工业控制软件的配置能力和分布式控制和Fieldbus的能力应用。
    
     电路基础、工厂电源、电子技术基础、C语言程序设计、机电图形识别、电气控制与PLC技术、电机控制技术、单片机应用技术、组态软件控制技术、传感器和检测T技术、电力电子技术、电机与传动、自动控制理论
    
     本专业的专业基础课和专业课师资力量雄厚,学术水平较强,教学经验丰富,开展中老年学生的帮扶带,形成了合理的师资队伍结构,促进了教师队伍的良性发展。全日制教师20人,其中教授3人,副教授5人,其中博士生、硕士生18人以上。
    
     该校与新加坡国立大学、新加坡南洋理工学院、上海交大、山东大学、山东建筑大学、山东理工大学等几十所高校建立了密切合作,并派出师生互相交流,进行学术交流。
    
     电气自动化专业属于高端科技型尖端产业。具有广阔的发展前景和广阔的就业前景,因此,开拓电气自动化专业人才市场,促进我国经济又好又快发展,创新型国家的建立离不开E的研究与开发。电气自动化专业的产品和电气自动化专业人才市场的投资与培训,毕业后,电气自动化专业的学生可以在各行业、企事业单位从事技术工作和管理工作,如下:
    
    

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